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《学习时报》刊发孙建昌文章《中国化时代化马克思主义行的根本逻辑》

  • 2022-12-22

       2022年12月21日,中共中央党校主办的《学习时报》在A1版刊发了我校党委副书记、院长孙建昌同志撰写的文章《中国化时代化马克思主义行的根本逻辑》。文章围绕习近平总书记在党的二十大报告中提出的“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”这一重要论断,进行了深刻的理论阐释,论述了这一重要论断形成和发展的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,阐明了这一重要论断的创新价值和指导意义。文章深刻分析了坚持以中国化时代化的马克思主义为指引,是我们党和国家事业取得成功并不断发展的根本原因,并得出马克思主义中国化时代化不断取得成功,其实就是中国共产党不断取得成功,中国化时代化的马克思主义行,本质上是中国共产党行这一结论。孙建昌同志的这篇文章,是我校习近平新时代中国特色社会主义思想研究的最新成果,是我校党建党史理论研究达到的新高度,在理论界产生了一定的影响。为便于师生学习参考,现将全文转载于下。


       习近平总书记在党的二十大报告中指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”这一重要论断充分说明,中国共产党是高度重视理论武装、理论指导和理论创新的马克思主义执政党,拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持以中国化时代化的马克思主义为指引,是我们党和国家事业取得成功并不断发展的根本原因。

        这一重要论断,是从党的百年奋斗重大成就和历史经验中得来的,是从党领导革命、建设和改革的成功经验以及失败教训中得来的,也是从党不断推进马克思主义中国化时代化的历史进程中对马克思主义中国化时代化日益深化的规律性认识中得来的。

        习近平总书记首次提出这一重要论断,是在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中。他在论述“以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化”这一重要历史经验时深刻指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”习近平总书记鲜明地提出了“马克思主义行”这一重要论断,同时提出了“两个结合”的重要命题,即坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,指明了推进马克思主义中国化时代化的根本原则和实现路径。但是,对于马克思主义为什么行,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中并没有展开论述。时隔半年后,2022年1月11日,在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的重要讲话中,习近平总书记对“马克思主义为什么行”作出了明确回答:“马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。”虽然只有一句话,却一语中的,言简意赅,深刻阐明了马克思主义之所以行的根本原因,从而丰富、深化和发展了庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中首次提出的重要论断。习近平总书记在此次重要讲话中进一步指出,马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。正是循着这样的理论逻辑,习近平总书记在党的二十大报告中再次阐明“马克思主义行”的时候,特别强调“是中国化时代化的马克思主义行”,这显然是对坚持马克思主义指导地位认识上的升华。而“中国化时代化的马克思主义行”恰是“党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践”的另一种深刻表达,两种表达在理论逻辑上是完全一致的。强调“中国化时代化的马克思主义行”意在指出,如果不是我们党在百年奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践,如果我们党采用本本主义、教条主义的态度对待马克思主义,照抄照搬别国经验、别国模式,马克思主义在中国的运用就不可能取得成功,就未必行!

        当然,我们党推进马克思主义中国化时代化的历史进程并不是一帆风顺的。在党的历史上,在对待马克思主义的态度上,有时存在着两种错误倾向:一种倾向是理论脱离实际,以教条主义的态度对待马克思主义,不从中国的实际出发,一切照抄本本,照搬教条;另一种倾向是轻视马克思主义的理论指导,以经验主义的态度对待马克思主义,不重视理论学习,满足于自己狭隘的经验。这两种倾向都曾给中国革命带来严重后果。因此,早在新中国成立前,毛泽东同志就指出:“我们历史上的马克思主义有很多种,有香的马克思主义,有臭的马克思主义,有活的马克思主义,有死的马克思主义,把这些马克思主义堆在一起就多得很。我们所要的是香的马克思主义,不是臭的马克思主义;是活的马克思主义,不是死的马克思主义。”毛泽东同志所说的香的马克思主义、活的马克思主义,用我们今天的话说,就是中国化时代化的马克思主义。实际上,说“中国化时代化的马克思主义行”,正是深刻总结我们党推进马克思主义中国化时代化的长期历史经验得出的基本结论。

        新民主主义革命时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想。社会主义革命和建设时期,毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,提出对于社会主义建设的一系列重要思想,进一步丰富和发展了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的对于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

       改革开放和社会主义现代化建设新时期,党深刻认识到,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面,必须以理论创新引领事业发展。以邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,对什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等建设中国特色社会主义的一系列基本问题作出科学回答,形成中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。

        党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“叁个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断,就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。

        总之,一百多年来,我们党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上,不断推进马克思主义中国化时代化,用博大胸怀吸收人类创造的一切优秀文明成果,用马克思主义中国化时代化的科学理论引领伟大实践。马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验,马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻,马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显。马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。

        因此,当我们说“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”的时候,再向前一步的理论逻辑就是,是谁造就了中国化时代化的马克思主义?又是谁让中国化时代化的马克思主义行的?答案当然非常明确,那就是中国共产党,因为中国共产党才是推进马克思主义中国化时代化的唯一主体。如果没有中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,在长期的革命、建设和改革的过程中坚持推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践,就不会产生中国化时代化的马克思主义,就不会有当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,马克思主义就不会以崭新的形象和旺盛的生命力展现在世界上。所以,马克思主义中国化时代化不断取得成功,其实就是中国共产党不断取得成功,中国化时代化的马克思主义行,本质上是中国共产党行。


       原文阅读地址:https://paper.cntheory.com/html/2022-12/21/nw.D110000xxsb_20221221_2-A1.htm








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