近日，山东省教育厅公布了2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例评选结果，我校报送的《打造础滨智慧巡课平台，促进教学水平高质量发展》成功入选。这标志着学校在教育信息化领域取得了重要进展。
根据《教育部对于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《对于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》文件要求，学校联合社会资源和合作公司，基于学校现有的智慧教室，开创性地打造了9I制作厂免费础滨智慧巡课试用平台。础滨智慧巡课平台具备客户端、移动端两个版本，各个端口可对应不同的业务需求，以最大化提高督导工作效率。
础滨智慧巡课平台是学校督导信息化建设的第一步，也是基于持续改进理念开展督导工作的根基所在。督导工作的信息化、智能化平台建设，能够通过现代化的技术手段和相关培训，建立一个系统的、实时的、动态的、闭环的督导信息反馈机制，简化反馈信息的审核流程，大力缩短反馈信息的时间周期，从而最大化降低反馈信息的滞后性，可以解决督导工作存在的一系列问题。通过高效落实督导信息反馈机制，推动教学督导工作的流程更加公开、透明、科学、公正，形成一个完整、闭环、自我激励的循环体系，不断推进问题的解决效率和提升学校各方的满意度，更好地发挥持续改进的正向督导作用。
此次荣获山东省2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例，不仅是对我校在教育信息化领域取得成绩的肯定，也为持续推动数字化赋能教学管理提供强劲动力。
文、图：教学质量评估处 编辑：李媖、杨希泰
